半島bob·體育中國(guó)官方網(wǎng)站我的高考｜物化生三門選考課滿分選專業(yè)他看好生命科學(xué)2014年，上海在全國(guó)率先啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)，標(biāo)志著新高考改革拉開(kāi)大幕，今年迎來(lái)了新高考改革十周年。

　　借放榜之際，澎湃新聞連續(xù)第三年推出“我的高考”系列，邀請(qǐng)幾位今年的高考考生，作為新高考改革“十年磨一劍”的親歷者，追憶過(guò)往、談?wù)摾硐?、致敬青春?/p>

　　朱薄韜：高考總分622分，語(yǔ)文123分、數(shù)學(xué)146分、德語(yǔ)143分；選考科目210分（物理A+、化學(xué)A+、生物A+）

　　朱薄韜，來(lái)自上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“上外附中”）高三（7）班，小學(xué)就讀于原上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，初中和高中均就讀于上外附中，在高一與高二曾擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，也是學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一名成員。曾于2023年獲評(píng)2022-23學(xué)年虹口區(qū)三好學(xué)生，并于2021-22與2022-23學(xué)年獲評(píng)優(yōu)秀團(tuán)員，2023-24學(xué)年獲評(píng)優(yōu)秀畢業(yè)生“自強(qiáng)勤學(xué)”獎(jiǎng)。

　　回顧高中生活，朱薄韜表示，高三與高一和高二明顯不同的一點(diǎn)在于時(shí)間緊，任務(wù)重，適應(yīng)的時(shí)間少。高三課程以復(fù)習(xí)為主，且課程的連貫性很強(qiáng)，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，考試成績(jī)便難以提升。要想同時(shí)在六門科目中都取得較為理想的成績(jī)頗為不易，每一門科目上都要花費(fèi)大量時(shí)間，再加上要考慮對(duì)于未來(lái)專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)時(shí)間更顯緊張。

　　“高中三年我經(jīng)歷了非常多的事情，學(xué)校無(wú)論在學(xué)術(shù)方面還是在非學(xué)術(shù)方面都給我留下了非常深的印象?！敝毂№w介紹，在高一下學(xué)期，他嘗試參加了全國(guó)中學(xué)生生物賽，但沒(méi)想到在高二時(shí)，自己會(huì)將大部分時(shí)間都投入其中。高二時(shí)，他順利進(jìn)入省隊(duì)并在決賽中獲得銅牌，在這一過(guò)程中遇到了學(xué)校里不少帶著熱情與真誠(chéng)的同學(xué)與老師、志同道合的競(jìng)賽隊(duì)友們、傾力付出的競(jìng)賽教練們，他們用璀璨的燈火照亮了自己最初有些寂寞的競(jìng)賽之路?！白盍钗矣∠笊羁痰氖侵v授動(dòng)物學(xué)的一位教授，不僅專業(yè)水平過(guò)硬，話語(yǔ)間更是融入了自己對(duì)于生命的思考和作為長(zhǎng)輩對(duì)于后輩的忠告，其中有些話語(yǔ)振聾發(fā)聵，讓我至今難忘?！?/p>

　　朱薄韜說(shuō)，自己高中三年十分充實(shí)：參與了文理科的學(xué)科競(jìng)賽、外事的交流活動(dòng)等，每年學(xué)校的國(guó)際文化節(jié)與中國(guó)文化節(jié)中也參與了活動(dòng)的組織工作，活動(dòng)體驗(yàn)已足夠豐富。學(xué)校提供了多種舞臺(tái)，讓大家能夠在不同方面展現(xiàn)風(fēng)采。但他依舊有遺憾之處，由于競(jìng)賽培訓(xùn)與疫情影響的緣故，他高一至高二時(shí)并沒(méi)有在班級(jí)中待很長(zhǎng)時(shí)間，直到高三才完整地在學(xué)校完成了一個(gè)學(xué)年，錯(cuò)過(guò)了不少活動(dòng)。

　　在朱薄韜眼中，高三的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)主要為一模、春考、二模、等級(jí)考以及大三門的秋考?！捌鋵?shí)在一模之前我并沒(méi)有特別的感受，而在春考時(shí)也主要把精力集中在外語(yǔ)科目上。我認(rèn)為春考結(jié)束之后是最應(yīng)該也最適合抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，既有一定的緊迫感，也還留有一定的時(shí)間?！敝毂№w說(shuō)，二模是一次最好的檢驗(yàn)全科學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，也標(biāo)志著最后沖刺的到來(lái)。這段時(shí)間至關(guān)重要。二模之后進(jìn)行的就是針對(duì)于小三門/大三門科目的復(fù)習(xí)了。

　　談及高考，朱薄韜記得高考前一天他的復(fù)習(xí)都集中在語(yǔ)文與數(shù)學(xué)科目上，當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)也以回歸教材為主。上午先將五本語(yǔ)文課本的內(nèi)容再次過(guò)了一遍，并溫習(xí)了以往寫過(guò)的一些作文題目，下午則回顧了一部分以往的數(shù)學(xué)錯(cuò)題，把概念比較多的必修三、選擇性必修二課本再溫習(xí)了一遍，也適量做了幾道簡(jiǎn)單題保持手感。晚上再將語(yǔ)文默寫內(nèi)容默背了一遍，將其中難寫的字寫了一遍，最后再在腦子里想了一遍老師在考前與學(xué)科相關(guān)的囑咐。

　　朱薄韜表示，春考時(shí)在外語(yǔ)考試中已經(jīng)取得了較為滿意的成績(jī)，他選擇的高考外語(yǔ)語(yǔ)種是德語(yǔ)，春考考了143分。

　　朱薄韜分享了自己的外語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：德語(yǔ)與英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有不同之處，其一就在于市面上可供上海高考生練習(xí)的德語(yǔ)試題遠(yuǎn)不如英語(yǔ)試題多。因此上課時(shí)的理解與記憶十分重要。上課時(shí)，要把握住老師給的練習(xí)機(jī)會(huì)，及時(shí)搞懂語(yǔ)法或詞匯辨析上的難點(diǎn)，才能提升學(xué)習(xí)效率。學(xué)校之外，也可以適當(dāng)?shù)匾孕侣劸毩?xí)德語(yǔ)聽(tīng)力，對(duì)于個(gè)人語(yǔ)言的運(yùn)用也有一定幫助。

　　高考三天中，朱薄韜的壓力主要集中在考試安排最為緊湊的第一天。第一天考試結(jié)束后，他的心情頓時(shí)就放松不少，晚上及第二天早上將外語(yǔ)的詞匯做了少許復(fù)習(xí)，第二天外語(yǔ)考試結(jié)束之后也是如此。

　　作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，除了保持自己外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)外，文理兼修更是同學(xué)們的一個(gè)特點(diǎn)。語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科中半島bob·體育中國(guó)官方網(wǎng)站，朱薄韜認(rèn)為自己比較有優(yōu)勢(shì)的是數(shù)學(xué)。他表示，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，就是一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)，緊跟數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏。數(shù)學(xué)想拿到高分頗為不易。要想在中檔題與簡(jiǎn)單題中不失分，就必須做到在思維上“言必有據(jù)，步步為營(yíng)”。朱薄韜做填空題與選擇題時(shí)有一個(gè)習(xí)慣，就是將過(guò)程寫在試卷上的空白的部分，并在空間足夠的情況下力求做到不跳步，不“想當(dāng)然”。同時(shí)在考試時(shí)下發(fā)的草稿紙上他也力求草稿的整齊與規(guī)范，即使是化簡(jiǎn)與計(jì)算的步驟也盡量不跳步，盡可能避免計(jì)算錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　選考科目朱薄韜選擇了物理、化學(xué)、生物，在等級(jí)考中都獲得了A+的滿分好成績(jī)。之所以選擇這三門科目，朱薄韜分析說(shuō)，一方面是與自己的能力相匹配，一方面也受到本屆眾多專業(yè)“物化雙選”的要求所影響。此外，這三門科目的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于許多熱門行業(yè)，如人工智能、生物醫(yī)藥、生命健康等都是必要的，“如果再讓我選擇一次小三門，我應(yīng)該也不會(huì)改變我的選擇。”

　　由于朱薄韜報(bào)名了綜合評(píng)價(jià)批次以及強(qiáng)基計(jì)劃，因此在高考結(jié)束之后需要為這些考試作一定的準(zhǔn)備。一方面繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，買了相關(guān)的參考書，為強(qiáng)基計(jì)劃考試作準(zhǔn)備，另一方面也在提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)參照網(wǎng)上歷年的強(qiáng)基與綜評(píng)面試試題進(jìn)行思考、練習(xí)。

　　朱薄韜對(duì)理工科綜合實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)較為感興趣，專業(yè)方面希望填報(bào)生物醫(yī)藥或是信息技術(shù)方向的專業(yè)?！霸谏茖W(xué)方面我有一定的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與能力，更有希望能把這門學(xué)科學(xué)好，而信息技術(shù)方向的專業(yè)也希望進(jìn)行嘗試。”朱薄韜認(rèn)為，國(guó)家發(fā)展也需要生物醫(yī)藥、信息技術(shù)、生命健康等方面的人才，希望憑借自己的努力為社會(huì)作出一定貢獻(xiàn)。

　　暑假后半段較為重要的任務(wù)就是為進(jìn)入大學(xué)后的生活做好知識(shí)上的儲(chǔ)備，從而順利度過(guò)適應(yīng)期。包括對(duì)于專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的夯實(shí)。同時(shí)，在人工智能大行其道的當(dāng)下，他也計(jì)劃在暑假中對(duì)于編程語(yǔ)言進(jìn)行一定了解，擁有一定的信息技術(shù)能力。此外，閱讀量的提升也很重要。“高中三年由于學(xué)業(yè)的緊張我沒(méi)有機(jī)會(huì)讀很多本書，因此在暑假中我還希望進(jìn)行大量閱讀，主要是文史方面的書籍?！?/p>

　　朱薄韜多才多藝，會(huì)演奏鋼琴、寫軟筆書法，曾獲得過(guò)上海市書法家協(xié)會(huì)軟筆書法（少兒）七級(jí)證書和上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴十級(jí)證書。

　　談及與父母的相處之道，朱薄韜說(shuō)，父母平日工作較為繁忙，但也愿意在下班后花時(shí)間陪伴他?！拔业母改笇?duì)我并沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求，也不會(huì)對(duì)我的生活作過(guò)多干涉，家庭關(guān)系十分和諧、放松，我身居于其中并無(wú)太大壓力。我與父母的相處輕松、溫和?！?/p>

　　如何處理學(xué)習(xí)和生活之間的平衡？朱薄韜介紹，高一到高二時(shí)除了競(jìng)賽沖刺階段，其他時(shí)間對(duì)于自己而言學(xué)習(xí)壓力不算太大，因此他會(huì)在周末適當(dāng)?shù)胤潘伞⒑图胰送獬龉浣?，或參加一些體育活動(dòng)，這些都不會(huì)影響學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。每到假期，也還是會(huì)在上午與下午像在學(xué)校中一樣安排課程表，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后，晚上的時(shí)間便可以自由支配，如果白天有其他活動(dòng)，就在晚上再完成學(xué)習(xí)活動(dòng)，“這樣的安排，一方面可以提高學(xué)習(xí)效率，另一方面也不會(huì)使自己過(guò)于勞累?！?/p>